Brydges, R., Law, M., Ma, I. W., & Gavarkovs, A. (2022). L’intégration des évaluations de l’apprentissage autorégulé dans les activités d’évaluation dans les professions de la santé : un appel à l’action. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 13(4), 100–109. https://doi.org/10.36834/cmej.73855 (Original work published 5 août 2022)