Faught, E., Morgan, T. L., & Tomasone, J. R. (2022). Cinq façons de contrer le discours capacitiste en éducation médicale dans le contexte de la promotion de comportements sains en l’activité physique. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 13(5), 82–86. https://doi.org/10.36834/cmej.74119