Ting, J. L. Z., Shuy, Y. K., & Punjabi, L. S. (2022). Une nouvelle révolution dans la formation clinique : le moment serait-il venu d’abandonner la méthode oslérienne d’enseignement au chevet du patient?. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 13(3), 77–78. https://doi.org/10.36834/cmej.74098