Bowden, S. ., Law, M., Kurabi, B., Naguib, M., Klostermann, N., Freeman, S., … Lazor, J. (2021). Évaluation et mise en œuvre d’un procédé visant à introduire la diversité et l’inclusion dans l’apprentissage par les cas. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 12(4), 146–148. https://doi.org/10.36834/cmej.71412 (Original work published 28 avril 2021)