Burnier, I., Northrop, G. ., & Fotsing, S. . (2022). Nomenclature des patients dans la formation des professionnels de la santé en fonction du rôle et de l’implication : une revue de littérature narrative. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 13(5), 69–76. https://doi.org/10.36834/cmej.72429