Henderson, R. I., Walker, I., Myhre, D., Ward, R., & Crowshoe, L. (Lindsay). (2021). Un modèle d’admission axé sur l’équité pour le recrutement des étudiants autochtones. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 12(2), e94-e99. https://doi.org/10.36834/cmej.68215