Hashemi-Sabet, F. et Leung, F.-H. 2024. Préparation au TAM axée sur l’équité : un avantage pour ChatGPT . Revue canadienne de l’éducation médicale. 15, 2 (janv. 2024), 105–106. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.78169.