Kis, H. et al. 2022. Le « Teddy Bear Hospital Project » : des visites scolaires améliorent le confort des étudiants du pré-externat à expliquer les concepts médicaux aux enfants. Revue canadienne de l’éducation médicale. 13, 3 (avr. 2022), 70–74. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.73167.