Whitney, K. et al. 2022. Changer de cassette : analyse qualitative d’une innovation pédagogique au moyen d’une vidéo visant à explorer les attitudes des résidents à l’égard de la collaboration interprofessionnelle dans une unité de gériatrie. Revue canadienne de l’éducation médicale. 14, 2 (déc. 2022), 51–60. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.71529.