Blatman, Z.M., Tang, V. et Patel, M. 2021. Améliorer les possibilités de mentorat pour les jeunes LGBTQ+ grâce à un modèle novateur de mentorat en cascade et de formation sur la défense des droits pour les étudiants en médecine. Revue canadienne de l’éducation médicale. 13, 1 (déc. 2021), 105–106. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.71323.