[1]
Mehta, N. et al. 2020. Avancées et innovations dans l’enseignement médical : l’aspect positif de la pandémie de la COVID-19. Revue canadienne de l’éducation médicale. 11, 6 (oct. 2020), e141-e144. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.70926.