van Buuren, A. et al. 2020. « La COVID-19 comme égaliseur » : évolution des discours sur la COVID-19 et leurs implications pour l’enseignement médical. Revue canadienne de l’éducation médicale. 11, 5 (août 2020), e129-e131. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.70401.