[1]
Mahmood, H. et al. 2021. Mise en œuvre et évaluation de « I-Guide », un programme pilote de mentorat par les quasi-pairs en médecine interne. Revue canadienne de l’éducation médicale. 12, 2 (janv. 2021), e100-e102. DOI:https://doi.org/10.36834/cmej.70315.