Ngopya Djiki, Sylvie, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 7 No. 1 (2016) - Research Study/Recherche
Les conditions de co-construction d’un développement professionnel entre les acteurs d’une école et chercheurs au travers d’une recherche-action-formation
Abstract PDF (Français (Canada)) Sans titre (Français (Canada))