Soucy, Emmanuelle, Université du Québec en Outaouais
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 10 No. 1 (2019) - Research Study/Recherche
Pour des apprentissages de l’oral qui traversent le temps : l’oral pragmatique, une approche didactique à utiliser !
Abstract PDF (Français (Canada))