Raunet, Camille, UQÀM
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 9 No. 1 (2018) - Literature Review/Revue de la documentation
Anti-intellectualisme pragmatique en enseignement : éclairage à partir de la pensée de Hannah Arendt
Abstract PDF (Français (Canada)) Lettre d'acceptation des conditions (Français (Canada))